别让暑期实践走过场

　　古人说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会实践的目的就在于此。

　　学校要求学生参加社会实践，是为了让学生能真正利用暑期这段难得的空闲时间走出“象牙塔”，锻炼自己、充实自己，加深对社会的认知，努力把书本上学到的知识运用到生活中。它讲究的是过程，是对学生全方位能力的一个培养，若只是“敲个章”，以“到此一游”甚至游都没游的方式弄虚作假，又有何意义呢？

　　社会是一个大课堂，包罗万象。走入社会是一个人必经的阶段。从家长的角度看，代为敲章虽是无奈为之、情有可原，但如此做法，不仅让孩子失去了与社会零距离接触的机会，还有可能在孩子心中形成“造假没关系”、“托关系就行”的错误认知。从学校、社区的角度看，也应该加强对社会实践形式的创新，积极探索新形势下针对不同阶段学生群体喜闻乐见的实践内容和形式，不再让社会实践成为可有可无的“鸡肋”。