[新华网浙江频道]安吉幼教老师齐动手美丽乡村演绎“玩具总动员”

    连续多日，阳光灿烂，为深秋增添了缕缕温暖。走进安吉县孝丰镇中心幼儿园，操场上摆着琳琅满目的竹子制成的玩教具，孩子们正在快乐地游戏。

    在老师的帮助和指挥下，孩子们将竹圈、竹梯、竹篾、竹筒等玩具放到了小推车里，然后运输到场地，开始搭建各式各样的房屋等。“这是我们自制的小推车，可以让孩子们运输玩具，还可以载人，孩子们特别喜欢。”幼儿园老师李庆介绍。

    一个小小的竹筒，一根细细的竹条，可以变化出许多新鲜的玩法；几根不同扭曲度的竹扭扭棒，可以培养幼儿的手眼协调性和合作游戏的能力；一些竹加工后的边角料，经过巧妙的设计和制作，就成了幼儿乐学爱玩的小玩具。

    近年来，安吉县大力推动学前教育，加快各类幼儿园建设。在加强基础设施建设的基础上，该县鼓励幼教老师自己动手，利用乡土资源和随手可得的废弃物自制玩教具。

    如今，教师自制玩教具在安吉非常“流行”，教师们以竹子、废弃物等为载体，从幼儿身边熟悉的乡土资源和一物多玩的玩教具入手，通过想象创作，制作出各种不同的益智玩具，开展具有地方特色的区域游戏活动，对孩子们的成长十分有利。

    在“世界粮食日”那天，递铺镇三官中心幼儿园的孩子们排着队来到了稻田里。“大家看哦，这些稻米成熟后，就变成了我们平常吃的香喷喷的米饭，咱们请农民伯伯给我们介绍一下稻米是怎么生长的好吗？”看着金灿灿的饱满稻穗，小朋友们听得分外认真。小河流水、花草树木、鸟鱼虫……大自然的丰富馈赠，都是安吉幼教最天然的教玩具，让孩子们学会观察自然，贴近自然，培养观察力和学习能力。

    除了富有特色的乡土资源外，废弃物也成了老师们眼中的“宝贝”。在晓墅幼儿园，用酸奶杯和薯片罐制成的天平秤，用小塑料罐和硬纸片组合的风车，都是孩子们的最爱；一条U形竹篾、一个竹节编出的“赶竹球”，是孩子们都会玩的游戏……“这些废弃的材料，经过简单处理，设计一些游戏，不仅教学成本低，还能锻炼孩子们活动能力，可以说是变废为宝。”该县教育局相关负责人说。

    据悉，近日在全国幼儿园游戏环境创设与幼儿游戏指导研讨会上，安吉县教育局学前教育科科长程学琴介绍了自制玩教具时相关经验，赢得了热烈掌声。

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