编者按：幼儿园和小学分属两个学段的教育机构，在教育教学等诸方面存在着较大的差异，孩子从幼儿园那种以游戏为主导的活动模式转向以课堂教学为主导形式的学习模式，很难一下子适应，对此我们家长该做些什么？幼儿园与小学又该在“幼小衔接”这一难点问题上做些什么？敬请关注本期话题。

　　家住祥溪花园胡冰妮的女儿豆豆今年上小学一年级了，三个多月的小学生活却让一家人疲惫不堪。在电话中，胡冰妮焦虑重重，“如果豆豆再不适应一年级的生活，我们已考虑是不是应该把孩子重新转回幼儿园再读一年。”

　　胡冰妮说从豆豆上学的第一天起，家里的生活就开始“乱套”，首先是早晨起床难的问题。起床后，自己忙着给豆豆穿衣服，爸爸配合着挤牙膏。接下来是学习用品的整理与管理问题。因为孩子年龄小，不是忘橡皮、铅笔就是忘带课本、作业，常常到了校门口才想起忘了带这个忘了带那个，眼看着上课时间就要到了，急得自己火急火燎地赶回去拿。一星期下来，橡皮就丢了3块，铅笔买了4次。

　　“我最害怕的还是每天下班回来给孩子检查作业，儿子总是说老师没有布置家庭作业，为了保险期间自己只好打电话问老师，仿佛这作业是大人的而不是孩子的。”家住宁馨花园的潘雪莉苦恼地说，自己每天不厌其烦地在儿子耳边叮嘱放学回家前把家庭作业记在本子上，方便回家后自己可以对照着帮助检查作业。“好不容易教会儿子学会了记作业，新的问题又来了。”潘雪莉絮絮叨叨道，孩子做作业磨磨蹭蹭，总是不能集中精神做题，一个字要写大半天，经常折腾到八九点才完成作业。

　　孩子上学家长果真如此“艰难”？记者随即走进了广场社区、凤凰社区随机采访了社区内的一些一年级学生家长，在采访中记者发现吴冰妮的遭遇只是一年级家长普遍面临的难题，有60％的一年级家长们在谈到“孩子一年级”的生活时纷纷倒起了苦水。“伺候孩子上学比白天上班还要累。”在机关单位上班的陈女士告诉记者，虽然儿子已经在一年级读书近三个月，但每天都需要一家人连哄带骗才能将孩子送进校门，每天孩子最关心的问题就是周末什么时候到。“伺候孩子上学我们倒也任劳任怨，但都说兴趣是学习的关键，孩子如此排斥小学真担心他的学习成绩受到影响。”陈女士忧心地说。个体户陈先生也告诉记者，女儿在一年级读书一个学期后，由于不适应学校生活，他无奈只能将女儿转学到幼儿园，再续读一年。

　　一年级孩子上学家长们叫苦连天，对此学校老师又是否感同身受？敬请关注记者的相关跟踪报道。