每到周一早晨，安城中学每位教职工都会拿到一份《安城中学动态信息》通报，通报上对上周以来学校方方面面的工作做了详尽的总结，学校行政、各科室负责人、各班主任，全体教师在本周工作中针对管理动态中所列举的相关问题进行集中整治，举一反三,一周内集中梳理学校管理层面出现的问题，一周内集中清理诸类问题，做到周周清，集中全校力量全力扫除阻碍学校持续正常健康发展的“绊脚石”。

　　《通报》分一周管理亮点、一周大事、值日点评、教学管理反馈、德育管理反馈、需要改进的问题六个版块，涵盖学校管理的角角落落，采用详实数据表进行量化考核，数据来自学校自下而上逐级管理层，以学生和教师为主，责任到人，学校主要管理层则因势利导，充分发挥《通报》的管理效益的最大化。

　　《通报》制度自本学期全面实行以来，学校里的不和谐现象和问题在短时间内迅速得以扭转和消除，学生学习气氛浓，教师教学氛围厚的风清气正的学风业已基本形成。