在孝丰镇大河村创建皮影戏之乡的路上，不仅仅有项玉山这样的老艺人的功劳，也有像宋梁这样年轻的80后大学生“村官”。日前，在宋梁等大学生“村官”帮忙申请和运作下，首批皮影戏的道具已从陕西运到大河村。宋梁谦虚地告诉记者，他只是个执行者，孝丰镇分管文化的人大副主席龚稽仓的结对帮带才是最关键的。

　　如何最大限度发挥大学生“村官”新鲜血液的作用？孝丰在摸索中找到了建立年轻干部链式管理模式的方法。在孝丰下辖的22个村、社区里，每一位大学生“村官”都有“指导老师”，根据本村、社区的特点和发展实际，帮助指导大学生“村官”熟悉、适应环境。

　　据介绍，“链式”管理模式是指镇党委指定一名科级领导干部、办公室负责人、老同志、村党支部书记在工作、生活、学习等方面帮助年轻干部尽快熟悉、适应镇情、村情和工作岗位，精心打造集管理、帮带、培养和考核“四位一体”的年轻干部管理“链条”。年轻干部则发挥其专业特长和资源优势，从帮扶一户困难户、参与一项创建活动、为民办一件实事、撰写一份调研材料、编辑一份简报中选择一项或几项开展实践锻炼。

　　在这条“链条”上，镇组织办任“监管员”，负责对年轻干部进行教育培训、激励保障、季度例会和年度考核；镇领导班子成员任“政治指导员”，每季度开展一次谈心谈话活动，解除年轻干部在基层工作的思想顾虑。而最关键的“实践指导员”的岗位，则由镇办公室主任、村支部书记或有经验的老同志担任，对大学生“村官”进行师徒式帮带，分任务、压担子、传经验。

　　如今，宋梁在大河村的美丽乡村创建工作中已能独当一面，知道每天该干什么、要怎么干。刚到大河村，村支书潘章义连续两个月时间带着他到田间地头、农户家中，和群众拉家常、谈农事，让他尽快熟悉村里的情况。“现在村里的每一人都认识我！”宋梁乐呵呵地说，在基层生活、工作很快乐。