“还得拼啊！”上个周末晚上的“周日课堂”，开发区（递铺镇）党群办主任毛军给大家出了一道题目：“四季度，如何凝聚人心，完成开发区（递铺镇）三年目标奠基之年的目标？”经过毛军的讲解，几十名党员对这个课题进行了讨论，他们最终得出了自己的答案：“‘拼三年、翻一番’，还是要拼啊！”结束了周末课堂的学习，传达室的阿姨发现，星期一提早上班的人多了不少。

　　“自己出题自己讲，自己讨论自己干。”毛军告诉记者，开发区（递铺镇）学习实践科学发展观“周日课堂”最大的特点就是“我”做主角。据介绍，“每周讲堂”由开发区（递铺镇）各科室轮流承办，围绕《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》等读本，自己出题，自己讲课，讨论交流，以“备”促学，以“讲”促学，以“论”促学，最终内化到区镇的日常工作中。“四季度，如何凝聚人心，完成开发区（递铺镇）三年目标奠基之年的目标？”就是党群办承办的第一次“周日课堂”课题。

　　“也不是什么题目都能上课堂的。”开发区（递铺镇）党委委员陈琳玉告诉记者，精选题目是承办科室要学会的第一课。为了使学习活动“有讲头、有听头”，做到每期有新意、每期有启迪，真正收到实效，各科室首先在“备课”上下工夫，认真研读知识读本，通过读报、上网等方式广泛精选借鉴有针对性地讲题。采访了几个科室，记者发现，他们的题目基本都已经确定，有的是理论武装、有的是当下工作、也不乏文化惠民、精神文明等方面的内容。

　　“自己出题自己讲课”的方式，让大家学习实践科学发展观不亦乐乎。做了一回“周日课堂”的讲师，毛军对自办自学的模式感触颇深。他告诉记者，为了把讲堂办出成效，办出特色，自己全身心地投入到在讲授之中，不但要精心选择讲课的主题，为参学人员准备相关学习资料，还要在课堂上风格上追求与参学者的共鸣，办一次“周日课堂”的考验不亚于解决日常工作中遇到的难题。“不过，自己做主角，感觉挺爽的，对问题的理解也很透彻了。”