沈赟，只是王捷带过的众多弟子中的一个。王捷，副检察长，2005年被评为全省“优秀公诉人”，现在她正忙着培养新一批优秀公诉人。她说:“我要把自己通过传帮带得到的经验，传授给年轻人，让他们早日成才。”

　　如今进入检察院的新人们，学历不低，理论功底更是不错，就是多年的课本生活让他们与“实打实”的办案衔接不上，一时还不适应工作。面对这一现状，县检察院创新推出导师帮带制。

　　公诉科：重大、复杂、疑难案件开庭制。根据这一制度，凡是这类案件均实行三步走：庭前讨论制：开庭前，由承办人介绍案情，提交答辩提纲，公诉科全体干警则换位思考，对被告及辩护可能提出的辩论观点进行分析预测，由此讨论应对方法，吃透案情；庭审观摩制：开庭时，全科干警观摩，达到了一人公诉，众人锻炼的目的；庭后书面评议制：庭后，对案件进行综合的书面评议，肯定成绩、分析不足，对庭审中出现的新问题及时总结，并结合先前的预测进行对比分析，进一步提高公诉水平。

　　反贪部门联合公诉部门：侦诉协作工作制。侦查监督科、公诉科、反贪局三部门联合办案，大家都受益。即在侦察人员对已逮捕的犯罪嫌疑人进行首次全面的讯问时，公诉人同时出场学习，并就在公诉中可能翻供的理由和环节以及如何防止翻供等内容，三日内以《捕后首次系统讯问公诉人意见表》的形式，反馈给反贪部门；反贪部门案件承办人就《侦查终结报告》所认定的事实的证据与公诉人进行交流与沟通。这一制度，融侦查、辩解、翻供、补证、庭审等于一体，集侦、诉智慧于大成，这种直面交流争辩，是帮带传统的又一大创新。

　　这正在推行的两大制度，能让新人很快地适应环境，迅速的投入工作，既务实又高效，真是带出了好徒弟，走活了一盘棋。