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大学被排行榜“劫持”颜面尽失 为追虚名而丢魂
2009年05月08日15:46 | 来源: | 作者: | 编辑: 樊慧

  中国大学排行榜被报潜规则,传成都理工大学以赞助费换取排名上升,排行榜公信力再遭质疑,究竟该如何保证排行的公正性?国外大学排行榜种类繁多、指标复杂、标准不同,从中我们可以得到哪些启示?我们需要的又是什么样的排行榜?《新闻1+1》为您解析。

  演播室主持人(董倩):

  欢迎收看《新闻1+1》。

  什么是一所好大学的标准,是有宏伟的大楼,还是说有令人仰止的大师,还是说在整个大学的排行榜上比较靠前的座次,在这几个标准里面,恐怕在榜上有名是比较容易做到的,因为只要你肯出钱,自然就会有立竿见影的效果。

  但问题是当排行变成了游戏,当选美变成了选丑的时候,这样的一个排行还有什么意义,它的公信力又何在,岩松,你怎么看这个大学的排行榜?

  白岩松(新闻观察员):

  存在是合理的,而且就应该是民间机构去办,但问题是当缺乏监管的,最后导致没有公信力的大学排行榜已经变成了一块砖,东西南北任人搬,有的人从中搬走了钱,有的人从中搬走了自己需要的名,媒体一搬是乱象,老百姓搬出来的只能是摇摇头。

  主持人:

  我们先来关注一下惹出麻烦的大学排行榜。

  解说:

  本周二三,《人民日报》连续两天报道了中国大学排行榜潜规则现象,披露了成都理工大学曾于2004年和2006年两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校讲座,并两次给武书连方面汇款数万元,此后该校在中国大学排行榜中名次上升的经过。

  事情一出,立刻激起了各方的评论,黑龙江《晨报》发表评论说,大学排行榜是又一个“牙防组”。《光明日报》也发表评论,谁在为大学排行作伥,文章表示:“一个学界不屑一顾评价体系,所推出的大学排行榜居然能在各类高校,众多考生中翻江倒海,值得我们深思”。

  在网上搜索大学排行榜,发现居然不只一个版本的排行榜,除了由武书连牵头的中国管理科学研究院,科学研究所推出的排行榜之外,中国校友会网大学评价课题组也推出过另外一版大学排行榜,武大中国科学评价研究中心也曾经发布过类似排行榜。看来,国内并非仅仅是一两家机构把目光瞄准大学排行榜。

  对于此次事件站在舆论风口浪尖的成都理工大学5号当天就在学校网站迅速贴出了这样一则声明,证实了学校确实先后两次邀请过武书连到学校,但表示都和排行榜无关。声明中还指出,确实向武书连支付过两笔费用,但都是研究报告的课酬和咨询费用,并且指出,成都理工大学综合办学实力在不断提高,无需通过排行榜来提升名次。

  另一方当事人武书连也于5号下午15:45分迅速做出回应,在他的博客里发表了一篇名为《大学排行榜没有“潜规则”》的博文,文中同样表明,他应成都理工大学的邀请做有偿咨询,但认为收取的是咨询费,而不是赞助费,并表明,从未因收费而修改过成都理工大学的排名。

  对于武书连大学排行榜引起的风波,各方舆论一直都在对排行榜的权威性抱以质疑。对此,教育部新闻发言人王旭明5号表示,大学排行榜是一些民间机构的民间行为,教育部不支持搞大学排行榜,不赞成对高校进行简单的综合排名。

  中青网昨天就发表评论,缺乏监管的大学排行必腐,但不宜因噎废食。文中说,我们每年几百万的学子和家长都需要一个“客观、公正、科学”的大学排行榜,去指导考生们合理有效的在报考院校中填报志愿等实际的活动。

  新东方董事徐小平也在其博客撰文表示,大学排行榜的出现给中国高等教育带来了些许生机,真是美妙无比。

  无论这个排行榜多么不成熟,多么有问题,只要它能刺激中国大学的竞争意识就是好事。对此,网上也发起了一次名为“你如何看待大学排行榜”的网友调查,调查中约有33%的参与投票者对大学排行榜投了支持的一票,认为大学需要排名,既能给考生报考提供参照,又能督促学校提高综合实力。

  可见,虽然目前面临着缺乏公信的危机,但大学排行榜依然有存在的空间和理由,如何避免利益交易,使大学排行榜更加规范,并纳入到正常的体制轨道,这才是我们当下需要思考解决的问题。

  大学排行榜何时才具公信力?

  主持人:

  好,我们来连线中国工程院院士、中国科技大学前校长朱清时先生,朱先生您好。

  朱清时(中国科技大学前任校长、中国科学院院士):

  你好。

  主持人:

  您怎么看大学的排行榜?比如说您曾经在中国科技大学担任过校长,当看到您的大学,有的时候在排行的前十名,有的时候没在的时候,您会以什么样的心态处置?

  朱清时:

  我当初在当校长的时候,很多时候就没有给排到前十名,但是我们有底气,我们相信我们学校的水平,社会影响,还有我们招生的情况,我很清楚,所以我们并不是太在乎这个。但是我知道这种排行榜,它会产生对社会的误导,使社会对各个学校的看法产生变化,所以当然我们也对排行还是重视的,如果一个排行把一个学校给误导了的话,会产生不好的社会影响。

  主持人:

  那朱先生,我怎么理解您这种矛盾的心态呢?一方面您觉得自己的学校是有底气,但是另外一方面,又怕社会误导了,怎么去处理这种关系?

  朱清时:

  现在是无可奈何,因为排行这种不是我们能够控制的,现在都是社会上一些民间机构在做,也不是教育主管部门在做,所以他们应该是很没有权威性,不应该引起社会像现在这样的关注。但是现在我们社会对教育看法有很多不成熟的地方,所以我们面对这种排行还是无可奈何。

  主持人:

  您作为曾经的大学校长,您觉得如果这个大学排行榜应该有的话,它应当是一种怎么评才能够真正评出水平来?把学校的水平评出来?

  朱清时:

  大学的评价只能看它对社会的贡献,从社会影响来评价它,一所学校办得好不好,没有统一标准,必须看它们是不是真正满足了社会的需求。比如说哈佛大学,它培养出很多政界领袖、科学精英,它办得好,麻省理工学院培养出了许多企业家、工程师,也办得好,纽约的一所大专,成人专科学校,它培养出了许多世界级的大厨,也办得好,瑞士的酒店管理学院,它培养了许多五星级酒店经理,也是办得好。一个学校办得好不好,没有统一的指标,只能看这些学校在自己的社会定位上办得如何,所以不能用统一一个简单的指标去评价这些学校,更不能把这些学校简单地排名,比如哈佛麻省理工学院、纽约的烹饪专科学校、瑞士的酒店管理学院,你要排个一二三四,这样就很不准确了,也很不公正了,只能说他们都在自己领域办得很好。

  主持人:

  谢谢朱先生,岩松怎么看咱们大学现在一定要建立一套评价体系的话,你的建议是什么?

  白岩松:

  其实现在我们的确现在这种评价体系是关公战秦琼。我举一个例子,可能我所上的大学,北京广播学院,可能不如。

  主持人:

  现在改名了,现在叫传媒大学。

  白岩松:

  叫中国传媒大学,我们广播学院的人都不喜欢改名,开玩笑。可能从外界来说你不如北大或者清华等等等等,但是对不起,我要学的是广播电视,在广播电视这个学科领域里头,北大、清华是小弟弟,可是要论学校评比的时候,它一下就差很多,对于不了解这个细节问题的时候,你怎么去进行评价呢?所以同等专业,如果有一个很好的评价很好,另一方面,也不能忽略对大学总体的评价,就要建立一个前提。我觉得应该通过更多的宣传让大家明白,没有一个权威的评价,即使它没有潜规则,一切客观,在美国弄得挺好的,不也不行吗?也会有大家的一种意见,首先它只是一个参考的依据。对于考生和家长来说只是参考的依据,对于大学本身来说也是参考的依据。

  我今天看到大学的一位校长说的一句话挺棒的,追名则丢魂,你如果大学在办学的时候重视排行榜,但是被它牵着走了,就等于说你为了追名,把自己的魂丢了,所以我觉得各方要有定力。

  主持人:

  刚才曾经的朱校长他也说过,中国科技大学,这是一个多响的校匾,但是就是因为各种大学的各种各样的排名,有的时候就把它排出去了,结果就会影响到中国科技大学在人们心中的地位。

  白岩松:

  我觉得我们就是在经历这个时代,就像大家只看一个标题,不会深入去了解更细的东西,你不觉得现在一件又一件事被揭开盖子就是一个纠偏的过程吗?前几天我们在这儿做节目的时候就做了关于核心学术期刊,背后原来有这个,你对它的公信力马上就降下来,降下来就开始有助于它更合理的生长。

  大学排行榜被忽悠了几年,有了类似这样的事情,被降下来,公信力又丧失了很多,下个月就要高考,高考完了,老师就要选报志愿,他们可能很多的人会格外地敏感,看到大学排行榜有这样的潜规则等等,他就不会像以往那么信任,既然不会像以往那么信任,反过来就会逼迫很多的大学排行榜沿着更加正确的路去走。

  所以我听到教育部的那句话的时候,稍微有一点不同的意见,他说我不支持,不赞同,这话不是你说的,因为原本大学排行榜就不该是政府来办,民间机构办,作为一个政府部门,没有必要,也不该对民间机构要做或者不要做的事情先表态,人家愿意做不愿意做是人家自己的事情,你只能这么说,我不搞我的。另外这话有点重了,背后我们都在说老武有问题,成都理工有问题,我觉得他们都是被枪击中了,跟成都理工一样,花着钱在想办法争取提高排名的高校还有很多,否则能养活过那么多个“老武”们吗?而“老武”他们也没大错,他们如果要偷税了的话犯法,如果没有偷税的话,只是说做这件事有他不合理的一面,将来他如果要能够真正客观起来也还好,但是你能够想到有多少人也是这样累死。

  所以我觉得换一种说法吧,真正背后的问题是我们教育的行政化和它整个的这种评估机制,比如说我们有多少个副部级的高校,有多少个司局级的高校,我们能不能陆续开始有一些高校独立起来、自主起来,自主才能创新,不能光谈创新,不自主怎么能创新呢?你的校长都是教育部任命的,你的很多评估他敢不听吗?如果我们陆续有一些学校试点,可以自主办学,你认为他会理会这些排行榜吗?

  主持人:

  西方的一些以美国为例,像他们评选出来的一些排行榜,对于学生和家长具有指导意义,我们怎么能够从他们的经验里面吸取一些东西?

  白岩松:

  就是君子爱财,取之有道,你要指望民间机构来办一个排行榜,又不图挣钱,雷锋去世很久了,这事挺难的,但是挣钱看怎么挣。

  比如说国外为什么反而是很多媒体在做,杂志在做,就说明对他来说最看重的不仅仅是钱,还有一个长期生存和他在这个领域内的地位和价值,他挣的钱是在客观、科学之后,利用形成的权威去挣后期的钱,我们的大学排行不能在前期挣钱,通过收学校的钱,然后通过这样的一些潜规则,或者说你可以解释我没收钱等等,把钱挣在前面了,这个钱将来就不太好挣了。所以我觉得如果想挣在前面,利用企业的赞助或者说是社会的捐赠,但是我觉得在目前的中国这很难,还要靠你形成了科学、权威和客观的排行榜之后怎么运作,形成之后的后期的赢利模式,我觉得这对于中国民间的排行榜来说非常重要,当然政府的有关机构要加强监管,否则比如说这次事情又报出,老武说他是哪个哪个单位的,最后一查,人家单位都不承认了,他只是在90年代中期任过曾经那个所的秘书长,当然这是媒体报道的,这个机构还存在吗?

  主持人:

  所以这件事的滑稽性就出来了,这样一个连根源,连挂靠都没有的单位,评选出来的这么一个排行榜,就让大学这么趋之若鹜。

  白岩松:

  是,所以这就是一个大家都在争面子,都是忙活面子的事,没有人关注里子的事,最后里子即使是一堆败絮,面子也还很光滑,这已经不仅仅体现在我们高校的成长上了,我们的很多事情都是这样。

  但我觉得在做这个节目的时候,你会增强一种信心,你陆续在揭开一个盖子,又揭开一个盖子,揭盖子的过程就是开始陆续结束乱象的过程。如果接下来我们在相同地方,明年他还能挣着钱,还能用这种方式挣着钱,那我说学校冤大头,活该,谁都不要报这样的学校,因为见过傻子,没见过这么傻的,第一次交了钱了,媒体报道成这样,他还愿意交钱。

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