学员们有了“新教材”。最近，县委党校的专兼职老师们都有点忙，他们正忙着为学员们备好“县情课”，准备一本安吉“本土化”的教研读本。他们带着“科学发展观在安吉的实践”的课题，深入良朋、杭垓、章村等乡镇发问卷、走农户、开座谈，围绕深化农村综合改革、经济转型升级、美丽乡村建设、土地流转等基层热点问题开展课题调研，并将经过梳理总结形成的科研成果带进课堂。据悉，已经有1项省级课题和5项市级课题完成，多项省、市新课题正在申报中。

　　学员们有了“新课堂”。在学习实践科学发展观过程中，县委党校注重“第二课堂”的发掘，为学员们提供了一批新课堂。针对后备干部培训，县委党校精选一批现场教学实践基地，在拆迁一线、田间地头、企业车间等新的课堂里互动访谈、模拟破难。针对基层党员和群众，县委党校开设了“流动课堂”，组织教师送科学理论进部门、进乡镇、进村、进社区、进企业、进重点项目。

　　学员们有了“新老师”。一方面，让授课老师“先一步”学习。从年初开始，县委党校的老师们就将学习实践科学发展观写进了备忘录，县委党校继续创造条件，鼓励和推荐教师参加研究生学历教育、省委党校进修轮训、部门乡镇挂职锻炼，让老师自己的学习调研水平先学员一步、多学员一点、深学员一层。另一方面，将外面的名师“请进来”授课。县委党校邀请省内外专家教授就宏观经济形势、提高调查研究能力等内容作专题讲座，邀请经济发展一线的领导到党校作专题辅导，邀请上海大学经济学方面的专家教授为党校的经济学硕士研究生班授课，为我县工业经济转型升级培养人才。