县教育局率先提前完成县重点项目建设拆迁任务，顺利进入腾空工作尾声。缘于该局采取早动员、早宣传、早落实的方法，以三大机制来全力促进拆迁工作。

　　建立组织保障机制，人盯人跟踪服务。县教育局首先成立由局班子成员为责任领导(班子成员每人6-7户)、各科室负责人(每个科室长领办2-3户)任组长，相关学校校长任副组长的19个拆迁小组，配合拆迁工作。对领办任务进行分解、责任到人，真正做到组织领导、责任领办，人盯人跟踪服务。

　　“我们从递铺港北段率先启动签约之日起，建立周督察汇报制度。也就是每周日下午，局主要领导轮流听取各科室领办拆迁任务进展情况汇报。”麻爱军介绍说，“其实我们每个科室长手头的工作都比较忙，为了自己所领办的拆迁任务尽快完成，经常与拆迁指挥部人员一起放弃节假日休息时间上门做拆迁户的工作，加班至深夜是很平常的事。教育局原纪委书记孙明胜被抽调到城东区块拆迁小组工作，他克服组里人手不足的困难，自己带头深入一线，短短一个月完成全部拆迁任务，目前又全力投入房屋腾空工作。”

　　据了解，县教育局领办的拆迁项目情况比较复杂，有教师本人的、教师家属的、教师子女的住房，但是教育局规定只要各科室领办了拆迁任务，不看过程、不讲困难、只看结果。将领办任务完成情况列入科室年度工作人员考核内容，实行捆绑式考核，考核结果列入年度绩效评价体系。这样一来，不仅科室负责人有拆迁任务，科室全体人员也有义务全力以赴确保拆迁任务顺利完成。