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“以前担心讲普通话受地域环境的影响,推广起来很困难,在2002年的时候我还在《竹乡周末》上发表过一篇关于推广普通话的文章。”安吉话与普通话,到底该讲啥,读者沈基铭先生在来信中这样写道,“现在的家长基本上都具有初中以上文化水平,加上学校推广普通话,有些人从一个极端走向了另一个极端,小孩子反倒不会讲安吉话了,这也是一种不好的现象,这正如部分外国出生的中国孩子会讲流利的外语却不会讲汉语一样。”
“土话也是一种传统文化,本地居民相互之间的交往讲土话有一种亲切感,干部与群众讲土话有一种拉进距离感,需要相互合作的时候讲土话沟通起来第一印象也往往会比较好。”沈先生说。
和沈先生一样,大家普遍认为,普通话要继续积极推广下去,但是安吉方言也应该保留。
“普通话适合于公共交流,特别是作为全国第一个生态县,安吉越来越受到外地人的关注,普通话是必须推广到底的。”市民潘阿姨说,“普通话很实用,但与方言比较起来,却不如方言活泼生动形象。也正因如此,近年来流行的方言节目像《绝对OK》、《阿奇说新闻》等,很受欢迎。”
实验小学少先队总辅导员单云老师告诉记者,我们国家从1998年开始,就将每年9月的第三周定为全国推广普通话宣传周。“现在在学校里我们都是要求学生一律讲普通话的,这样更方便于教学沟通。”与此同时,单老师也表示,方言代表的是一种特定的地域文化,具有较强的地方特色,而普通话则刚好相反,它所代表的是公共文化,有着很强的适应性,“普通话和安吉话应该两者兼顾。”
那么普通话和安吉话是否真能做到两者兼顾,又如何在推广普通话和保护方言两者间寻找到一个平衡点呢?
一位从事多年语文教学的老教师告诉记者,其实推广普通话与保护方言是可以并重而行的。“在正式的场合、公共服务等领域,坚持使用普通话,让学习和使用普通话成为每个公民的基本义务;另一方面,在日常生活交流中为方言提供相对宽松的生存空间,鼓励年轻人学习具有安吉特色的安吉话。”
这位老教师告诉记者,其实现在学校里的教学已经基本满足孩子们普通话的学习了,回到家里家长没有必要再去刻意培养了。“我们不主张在推广普通话过程中,让安吉方言萎缩乃至消亡,安吉方言也是安吉文化的一部分,应当有自己的生存空间。让普通话和安吉话‘和谐相处’,是我们应当争取达到的目标,也是我们教育工作者和家长需要努力去做的。”
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