编者按：浙江某高校一位大二学生小叶在安吉一家家具厂实习，他的实习一日如下：早上8点半到办公室，翻看报纸，很快一个上午过去；午饭，午休；下午看些杂志和资料，有时候帮老师打打字，5点多回家。小叶也很困惑，自己学的是市场营销，原本想进公司练练手，跑跑业务，但进公司一个多星期了，这样的机会几乎没有。小叶又不好意思直接跟“师傅”谈想法，也只能无奈地无所事事。
每年七八月份，在校生们纷纷开始暑期实习。机关、企事业单位都可见实习生的身影。一方面，由于良好生态和快速发展态势的吸引，加上大学生就业竞争提前化，安吉悄然出现了一股假期大学生社会实践“热”；另一方面，无论是企业、村，还是机关、事业单位，在接纳实习生时往往都有一个顾虑：还在读书的大学生，他们来能做什么？请看——
①现象：
暑期出现大学生社会实践“热”
社会实践已成“必修课”。原本只听说过“毕业见习”之类的名词，这几年大学生暑期社会实践提得是越来越多。有的学校甚至要求学生从大一就开始到相关单位参加实习。暑假社会实践已经成为了大学生的一门“必修课”。
时下正值暑假，在安吉各企事业单位，都有了许多的新面孔，他们大都是来参加暑期社会实践的。在湖州师范学院英语系念大二的王慧同学告诉记者，今年湖州师范学院暑假组织了“三下乡”活动，由老师带队走进湖州周边的农村，亲身体验农村生活。她还说，学校还组织了学生去杭州、无锡进行生存体验，给大学生一次挑战自我的机会。学校还在各个地区安排了实践队队长，暑期结束学校将对每个参加实践的同学进行考核。
暑期社会实践形式多多。家住递铺的黄昀，在浙江理工大学念大二英语系。一放假就在安吉天顺驾校学开车，她说，学开车比较有意思，就是累点，但早点学会就能早点派上用处。浙江财经学院的叶方燕则趋趁暑期去做家教，挣点学费，减轻父母负担；在绍兴文理学院读工商管理的大三学生叶书燕已经在恒林家具厂锻炼了起来，其他学生也可谓八仙过海，各显神通，学英语专业的同学不是在外企实地锻炼自己，就是在旅游景点做翻译。在高禹派出所实习的余光滢还在浙江警官学院念大二，他说，刚来派出所还不习惯，现在已经慢慢地上手了。
②观察：
社会实践“热”不要“一头热”
“你们的到来可是帮了我们不少忙，欢迎你们明年再来。”近日，递铺镇青龙村希望小学校长郭华民拉着浙江教育学院章燕飞同学的手难分难舍。原来，在7月6日到14日这一周多的时间里，浙江教育学院包括章燕飞在内的15名学生来到青龙村，借着希望小学的场地，给村里的留守儿童辅导学习。正在读五年级的张燕父母均在厂里上班，这次有人帮他们暑期“带”孩子，张先生夫妻俩高兴得不得了，还频频请大学生们到家里做客。
团县委有关负责人介绍说，不仅这一个实践团有作为，浙大医学院最近在上墅不仅举行了医疗义诊，还建立了一所“求是”图书馆，并且承诺常年捐赠图书以维持这个流动图书馆的经营；过几天浙江大学环资学院硕士、博士以及一批本科生也要来安吉调研家庭工业并了解竹乡的青年创业者俱乐部运作情况。
但并不是每个大学生的暑期实践都那么有意义。笔者趁一支大学生实践队伍走访农户并为他们义诊的间隙采访了当地陪同他们的一名村干部。村干部看着认真量血压的同学尴尬地说：“这些健康档案上的内容早就由我们当地医务人员完成了，可是他们来了，我们也不好拒绝，就让他们再做一次了。其实，我们农民还是很欢迎他们来的，我们现在很想请教大学生一些农业、林业还有法律方面的知识，一些农民对白茶培育和种植技术很想了解，而另外一些农民在打工中也会遇到劳动保障的法律问题，但这些问题大学生都没有涉及到。”
在采访中笔者还了解到，大多数实践团在去实践基地前很少和当地的工人、农民做真正有意义的沟通，所以才会造成当下暑期实践的“一头热”。不仅如此，暑假实习大军还渐渐涌入机关、事业单位办公室。这些走出校园的大学生，实习状态如何？实习单位又有什么评价和看法？连日来，笔者对竹乡实习生和实习单位做随机调查，发现问题也不少。
“实在没办法。”安吉一家事业单位的负责人老赵一边在数人数，一边在电话里抱怨。他要说服朋友放弃让孩子来这里实习的想法。老赵手上有一份已经来报到的实习生名单。粗略数去，已经有20多个人。他们都是老赵的朋友或单位其他同事介绍过来的。“单位并不大，工作人员总共加起来也就那么20几号人，实习生这么多，确实没法安排。”老赵说，他们单位都是业务性很强的岗位，实习生做不了，无疑给单位增添了负担。
笔者发现，目前在安吉实习的高校大学生中，大部分都觉得自己没有“用武之地”，无法融入到陌生环境和实习单位团队中去。
很明显，有些大学生的暑期实践与实践地产生了脱节，如何打通这个链条，让双方都满意？
多方协作 打好“实践基地”牌
③思考：
大学生暑期社会实践本来是一举多得的事情。一来，大学生可以走出校园，贴近普通老百姓，贴近实际，可以认识一下“象牙塔”，以外的世界，尽快完成从校园到社会的过渡，为今后正式步入社会积累经验；二者，大学生暑期社会实践不仅可以帮农村、企业、单位做一些事情，更是这些地方培训后备人才的过程；再者，大学生的暑期实践还可以让大学生了解我们安吉，当他们回到学校后就会成为安吉的宣传者，展示竹乡形象，彰显安吉的魅力。
但是很遗憾，目前暑期大学生实践并不尽如人意。
要使学生暑期社会实践真正有意义，还需各方面的重视和努力。笔者认为，大学生应该尽量直接和实习实践单位联系，了解到单位真正的需求之后，如果知识背景合适就去好好锻炼两个月，如果不合适何妨换一家单位。而单位也应该对“关系户”说不，并把自己需要的人才告知有关高校，如果可以的话，单位暑期实践何不来一场“招聘”，笔者相信，“自由恋爱”的婚姻一定更合适。
“有些接待大学生社会实践的单位太实际了，他们的要求有时候甚至有点过分。”团县委一位负责人说，比如农村村支书和村主任对大学生暑期实践一般都不是很欢迎，他们就是希望有人能够带来项目和资金。而这明显是不切实际的。
据了解，大学生暑期社会实践一般是学生所在院校先把方案拿出来，通过接洽后，再由团县委负责联系其实践目的地，涉及到旅游的暑期实践，团县委会直接让学校同县旅游局联系，涉及到新农村建设的，他们也会让学校同各个乡镇联系，不合适就会婉言谢绝。“当然最好双方都有这个需求，不要‘拉郎配’。”团县委工农部部长傅海飞告诉笔者，现在大学生这么多，企业社会应该尽量给他们提供一个相对宽松又可以锻炼的平台。
团县委负责大学生暑期实践的学少部部长何英最近一段时间可谓忙得不亦乐乎，她介绍说，安吉生态环境绝佳，使得很多大学生都慕名而来。虽然不知道周边县市情况如何，但可以肯定的是，近几年安吉接待的大学生暑期实践团特别多，每年与团县委接洽的就有十几批。其中虽不乏做点实事者，但也有一部分就是来“游山玩水”。虽然目前不符合条件、被拒的大学生不多，但以后，安吉必定会对想来安吉的实践团精挑细选，以打好全国首个生态县大学生社会实践基地这块牌子。 |
