拒绝有偿家教还我教师圣名

2007年03月23日09:06 | 来源: | 作者: 金戈 | 编辑: 高斌

　　唐代大文豪韩愈在《师说》一文中就提出：师者传道授业解惑也！

    家教是社会上客观存在的社会现象，百姓有这个需求，有偿和无偿很难界定，因为它的隐蔽性很强，有个别老师有违师德，以赚钱为目的。但也有部分老师的确碍于亲戚、朋友的面子，或者是受外出打工父母的托付，代管子女。

    针对有偿家教，3月14日，安吉高级中学、昌硕高级中学、孝丰高级中学、实验初中、递铺镇中、实验小学、递铺小学、、递铺三小、外国语学校联合向全县教师发出“倾情教育，拒绝有偿家教”的倡议书：坚决抵制任何形式的有偿家教；主动关心学习或生活上有困难的学生；自觉遵守师德规范，并接受社会的监督。

    倡议者认为，自己从事的教育事业，是一项开智启蒙、传承文明、塑造人格的伟大事业。我们已经拿着国家发的工资，教书育人是我们的职责，我们不应该为了钱而做一些让他人看不起的事，这有悖师德。一位朋友对笔者说，杭垓中学为什么在全县完中中成绩这么突出，关键是他们的老师敬业，从周末进校园到下周五放学，除了上街买生活用品外就一直呆在学校里，辅导学生不收一分钱，如果全县的老师都能像杭垓中学的老师一样，尽心尽职自觉抵制家教就好了。

    县教育局有关负责人表示，坚决反对有偿家教。在职教师应该抓好自身的教育质量，自我约束，不要违背教师职业道德，不应该把家教当作自己致富的渠道。至于学生家长也应该自觉配合县教育局、学校、老师的倡议，不要给老师压力。鼓励自己的孩子抓住课堂45分钟，端正学习作风，拒绝有偿家教。

    编后：如此倡议让人拍手称快。作为一个人的精力是有限的，顾此即失彼，包括教师、学生。试想，一位教师整天致力于盘算着自己的“小九九”，何来心思搞好课堂教学，课上不讲家教讲更有违师德。

    当然，对学生进行适度的补习是很有必要的，但我们不能加上金钱，否则就会变味，因为有些家长就是为了不让自己的孩子在学校里受到课任教师的冷漠、歧视，求得公平礼遇，才无奈地将孩子送进了课任教师的家教课堂。

   禁止在职教师有偿家教可谓抓到了点子上。只有禁了这股歪风，方能还校园圣洁，还教师圣名。

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