近日，紫梅小学挂牌成立了“紫梅文化少儿研究所”，让学生自主参与校园文化建设。研究所下设众多部门，在开展活动时，各部长可自行招募队员编入自己的部门。自研究所成立以来，积极开展种梅、赏梅、咏梅、评梅等活动：社会实践部组织学生参与学校种梅活动，新校园树有百余种，其中大多为梅树；理论部发动学生收集咏梅诗词，再交由资料部进行整理、负责编撰成册；宣传部负责开办紫梅文化节，表演咏梅、画梅等活动；秘书长负责各部门的联系和协调；所长负责召开各部门负责人会议，并邀请老师对研究活动进行辅导。

    由于少儿研究所的踊跃活动，该校教科室特邀研究所参与到市级课题《立足紫梅文化，开发校本课程的实践研究》的实验中。研究所发动学生与课题组成员一起进行了紫梅的植物性、生态性、人格性研究，并帮助搜集当地名人、紫梅历史等材料，掌握了大量第一手材料。由于资料齐全，研究所成员还被学校邀请参与《紫梅》校刊、《紫梅科研通讯》、《紫梅文化》等校本教材的编著工作。

    通过“紫梅文化少儿研究所”这个有效载体，该校学生主动参与到创建校园文化活动中，在“知、情、意、行”的良性互动中，感受梅花的坚韧之性、淡雅之性和谦虚之性；在多种多样的文化活动中体验、欣赏、领悟紫梅的美，并受到良好的熏陶和教育。