这些天．安吉县天荒坪镇马吉村毛竹高效示范户朱国宝显得特别忙碌，他除了对自己承包的10余亩竹林进行冬季培育外，还要接待来自各地的林农取经队伍。“看着他的竹林每亩竟然挖出200多公斤的冬笋，打心眼服气。科技育林真的能从林地里刨出‘金娃娃!”’实地考察后的许多林农除了赞叹外，纷纷表示要回去仿效。

  安吉县在开展新农村建设主题教育活动中，注意把率先富裕起来的新农民做为主题教育的范本，让他们当主人、做主体、唱主角，起到了带动作用。

  如何通过教育激发全县农村干部群众创新创业的主体积极性?安吉县委要求在教育活动中，确立农民为主体的思想，大力培养有文化、懂技术、能致富、守法纪的新型农民，引导农村党员干部和群众了解新形势、树立新观念、掌握新本领、形成新风尚．扎实推进全县和谐新农村建设。

  天荒坪镇党委在教育活动中牢牢把握“群众是新农村建设的主体，”这一主线，坚持三贴近原则，做到教育内容乡土化。他们用群众身边的典型做教材，组织了机关干部理论辅导组、村干部政策宣讲员、党员中心户联络员、农村指导员宣讲团、新农村建设先进报告团等五支教育队伍，开展了“教育骨干进村讲一堂新农村主题教育课”、“村干部上门解决一件突出问题”、“党员中心户开展一次调查问卷”、“文化中心送一台文艺下乡活动”、“组织骨干代表到一个先进村企现场取经活动。” 为主要内容的五个一活动，真正达到了“讲给农民听、组织农民学、送给农民看、解好农民难、动员农民干”的效果。

  溪龙乡在教育中充分尊重农民主人翁的首创精神，使主题教育活动形成了村民、村企、社会力量共同参与的生动局面。特别是该乡通过“手牵手、同走小康路”这个有效载体，把教育活动开展得有声有色。黄杜村白茶种植大户宋昌美最近成立女子茶叶专业合作社，把采制白茶的工艺毫无保留地传授给了百余位农村妇女。后河村红竹园自然村村民杨金水主动搬迁到中心村，一心一意谋发展。在他的言传身教下，同村的40多户村民也相继离开了曾饱受洪涝灾害的居住地．使这里的新农村建设向前迈了一大步。