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孩子校外教育岂能“拔苗助长”
2006年11月13日07:57 | 来源: | 作者: 程国 成佩红 | 编辑: 高斌

    家住云鸿社区的刘女士给笔者“列”出的校外教育清单上,是这样的:英语班每月200元,数学班每月250元,带孩子学习课外班每月的打车费120元。虽然刘女士的孩子还在读初一,但每个月的校外教育花费加起来相当于她半个月的工资,她苦笑着告诉笔者,只要孩子能成才,家里拮据点也没什么。
    据笔者了解,现在的家长对孩子的教育非常的重视,希望孩子长大能成才。除了平时千叮咛万嘱咐孩子在学校里要努力读书外,回到家仍不放心,不惜花大成本加强孩子的校外教育。因此像刘女士这样的家长也开始多了起来,将每月辛辛苦苦赚来的并不算高的收入一点一点花在孩子的校外教育上。“人家都舍得为孩子投入,咱尽管不富裕,但也不能落后。”说这话时,很多被采访的家长都有一种说不出的无奈和自嘲。
    在笔者的随机采访中,多数孩子校外参加了一二门校外课辅导班,多的还参加了三四门。这些孩子当中,参加外语和数学校外辅导班的人最多,收费也较高,而钢琴、舞蹈等一些艺术类课收费更高。据了解,目前校外班的种类和形式也是多种多样。从培养孩子综合素质的琴、棋、书、画、体育等课程班,到提高学生专业水平的语文、数学、外语班,几乎所有形式和内容的校外班都有学生参加。一些孩子无奈地告诉笔者,平时放学回到家也不是那么闲,还是要参加各种校外学习班,有时不情愿但也拗不过家长。
    孩子在学校要承受较大的竞争和学习压力,回家后又没有放松调节的时间,这对孩子来说学习的负担在加重。据笔者了解,一些家长为了让孩子在学校出类拔萃,在校外为孩子进行全方位的培养,从数学、外语班到各种艺术学习班,每周都排得满满的。一些家长也意识到孩子的压力过大,但也非常无奈,谁让竞争这么激烈,都是为了孩子的明天。有着二十多年丰富教学经验的何安源老师告诉笔者,孩子的教育有一定的规律,如果不顾实际,岂不是“拔苗助长”,不仅浪费了辛苦钱,对孩子的长远发展也不利。
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