杭垓中学自编《乡土教材》教“生态”

2006年09月11日07:40 | 来源: | 作者: 常欢吕庆 | 编辑: 高斌

    编者按：教师节前夕，杭垓镇中学师生收到了一份特殊的礼物——一本散发油墨清香的《古树名木》校本教材。这是该校在学生综合调查、实践的基础上编写的一本“乡土教材”。由于图文并茂，内容翔实，受到了全校师生的一致喜爱。
    杭垓中学地处山区，走出校门就是大自然课堂。如何让学生在这个课堂里学到课本上学不到的知识？去年9月份，该校组织学生对全镇范围内的古树名木进行调查，旨在提高学生保护古树名木的意识，爱护绿色文物，维护生态平衡。《古树名木》校本教材就这样开始孕育而生。
    一年时间里，学生们以树种、树龄、数量等方面为重点，展开了一次有趣的调查，足迹遍布各个村落，最后在老师指导下，每个小组还都交上了一份调查报告。实践能力得到很大提高，生态环保意识得到明显增强。这也是杭垓中学坚持“让每个学生得到最大发展”办学理念的一个缩影。
    近年来，杭垓中学重视学法指导和特长培养，积极开展综合实践和研究性学习，每年开展学科竞赛、实践比赛、体育节、艺术周等大型活动和演讲比赛、作文竞赛等专项活动，取得良好成绩：2005学年《古树名木》学生综合实践活动获得湖州市实践活动展一等奖；初三数学、科学竞赛连续三年获县A组团体一等奖，一年下来，共有300多人次在县级以上比赛获奖。2006年，该校的教育教学质量再创佳绩，有50人上重点高中分数线，连续三年名列安吉县乡镇中学第一名。
    该校还充分挖掘学校所在的种种潜力，开展扎实有效的校本教研，被评为浙江省首批校本教研示范学校。

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