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隔代教养:利多?弊多?
2006年08月02日08:54 | 来源: | 作者: 陈丽君 陈玉兰 | 编辑: 高斌

        编者按:暑假已经过去一个月了,在这段时间里,不少孩子的生活、教育责任全部由家中的老人担当,而老人也乐于接受。祖辈对孩子的教养,业内人士称之为“隔代教养”。那么——

  无论在居民小区还是街头巷尾,老人和孩子是一道不可分割的风景;无论是在城市还是农村,爷爷奶奶带着孙子、孙女,外公、外婆带着外甥、外甥女,好一幅尽享天伦的美妙画面。越来越多忙碌的父母把孩子交给父母带,在寒暑假,这种情况更多。“隔代教养作为近年来凸显的一种社会现象,正在对为数众多的儿童的成长产生不可忽视的影响。”

    镜头一:一个四五岁的孩子在练骑童车,突然在前进途中遇到了阻挡,童车侧翻,孩子摔倒在地,眼泪汪汪地看着父母,欲向他们求救。年轻的妈妈见状,刚想上前扶孩子,却被孩子的父亲一把拦住,然后俩个人一齐看着孩子,笑着说:“没事,勇敢的孩子自己会起来。”孩子听了,立刻翻身爬了起来,扶起童车继续练习。

    镜头二:小女孩不肯吃饭,手里玩着玩具。奶奶和爷爷放下了碗里的饭,一个喂,一个哄小女孩玩,小女孩跑出屋子,爷爷奶奶则在后面心肝宝贝地叫着,一边拿着饭碗追。

    据有关资料显示,全国有近五成孩子接受着“隔代教养”。同时,相关专家还发现一个规律,孩子的年龄越小,与祖父母一起生活的比例就越高,“隔代教养”不仅在目前的现实生活中极为普遍,而且还有进一步发展的趋势。

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