秋阳洒遍竹乡大地，位于梅溪镇后山村的梅溪中学，教学楼在阳光照耀下与四周优雅环境相映成景，格外别致。 来自温州乐清在该校执教的２６岁的林芙蓉仍像往日一样，悠然地走到走廊上，饶有兴致地欣赏着校园美景。站在走廊上远远就能听到江西小伙彭海燕饱含激情的流利的英语讲课声。不仅如此，江西的熊国荣、安徽的欧才乐都在该校兢兢业业地执教。 外地甚至外省大学生缘何执鞭乡村教育？据了解，几年前，受教学环境、教学设施、老师待遇等条件制约，如何引进新教师一直是教育局领导和各农村学校校长头疼的一件事情。据梅溪中学校长张镇洋介绍，为整合乡村教育资源，２００４年县教育局对原安吉一中初中部、梅溪镇中学、荆湾乡中学实施“三校合一”，极大地优化了教学资源。近两年来，该校在原校基础上又投入大量资金从美化校园，增设教学设施，改善教学环境，提高教师待遇，加强教师队伍建设上入手，极大地提高了教学条件和质量，营造了良好的尊师重才的教育教学环境，不仅许多优秀的本地教师主动要求来该校执教，就连许多外省、外地的大学生也愿意来此任教。目前，该校已有２２个教学班，学生１０５６人，教职工７６人，是我县规模较大的一所中学。 “‘高唱和谐治校歌，争当信心成功人’，学校注重教师与教师，教师与学生之间的和谐关系，创设了教师乐教，学生乐学的良好氛围，外地教师与本地教师不仅能享受到同等待遇，而且还拥有同样的发展空间和机会。”已在该校任教了５年的安徽小伙欧才乐说出了外省大学生来安吉执鞭乡村教育的心里话。据悉，生态环境和教学环境是外省大学生选择来安吉任教的主要原因。 从优化农村学校教学环境、教学设施，改善农村教师待遇等方面入手，大力统筹城乡教育。近年来，我县教育部门积极建立感情留人、事业留人的良好机制，千方百计为外地教师在乡村创业营造良好环境。目前，已吸引江西、东北、安徽等地１０余名高校毕业生执鞭安城、杭垓中学乡村教育。
