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快乐假期和“第三学期”
2005年08月23日17:33 | 来源: | 作者: 胡亮 | 编辑: 高斌

  这个暑期,大多数学生选择参加各种各样的兴趣班,当中有学习英语、奥数等学科以提高能力的,也有学习舞蹈、围棋等获得一技之长的,其中的一个共同点就是,他们都是凭着自己的兴趣来上课,没什么心理压力,沉浸在轻松快乐的学习氛围中,收获颇多。据了解,暑期参加县青少年活动中心培训的孩子总数达到了2000多人次。

     县实验小学四年级的唐虹同学说:“我很喜欢英语,成绩也不错,今年直接报了剑桥2级班,在这里学英语又轻松又快乐,在课堂里也一点都不紧张,老师还会带我们去超市、广场等地方进行实物教学,很有意思。”薛惠文同学今年12岁,曾经在做广播操的时候晕倒过,暑假里,她报了跆拳道班,经过2个月的练习,不仅体质强健了不少,还更加领悟到礼仪和团队合作精神的重要性。湖州市区的吴卓同学这个暑假是在安吉过的,她报名参加了县青少年活动中心的红舞鞋少儿艺术团,因为要接受系统的训练,所以免不了要受点苦,一次小吴卓训练累了哭着要找妈妈,但最后她还是坚持下来了,现在也慢慢爱上了舞蹈。

    这个暑期,每天在县图书馆和新华书店也能看到不少学生的身影,那里的书包罗万象,他们陶醉在知识的海洋中。“暑假中,轻松快乐地学习,丰富了知识、开阔了视野,更重要的是这样的暑假生活让我们心情很愉快。”采访中一位学生的话让笔者印象深刻。

    符合身心发展的各类特长培训和课外阅读给学生带来了快乐,但是在采访中笔者也发现一些乡镇依旧存在“打小灶”的现象,这些暑期补习班大多用的是“填鸭式”教学方法,在不到一个月的时间里要把一个学期甚至一年的课程学完?熏孩子学得累,效果也不好。有些家长盲目给孩子报了很多辅导班或请名师指导,强加的意愿让孩子根本应付不过来。唐虹同学说,妈妈很尊重我,报这个培训班也是和妈妈商量后定下来的。

    对于部分家长将暑期变成孩子的“第三学期”,笔者采访到的几位老师都表示反对,他们说,暑假的学习是必要的,但是教育更加应该注重参与,从孩子自身的兴趣和实际出发,最重要是让孩子们乐在其中,使他们拥有一个快乐的假期。

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