６月２０日１５：５０分，一位老师来电：考完试，不少学生顺手把课本扔到垃圾箱里，我们学校传达室里有位同志看了觉得可惜，把书都捡起来，还写了份倡议书，建议合理利用这些书本。

    笔者了解到，写倡议书的人，姓杨，名仁忠，在县城某中学当保安。

    “这两天学校考试，有些同学将一袋一袋的书都扔到垃圾箱里，我翻了翻，有些书都蛮新的，还很好用，这些课本买来都是１０多块钱一本，有的还超过２０块钱，卖给收废品的，才几毛钱，太可惜了。”

    老杨深感痛心，在垃圾箱里捡了一些９成新的旧书，趁晚上空闲，他工工整整地在稿纸上写了封“倡议书”。

　　不用期期换新书

    老杨的“倡议书”写了两页，主题为“献爱心亮丽工程”，大意是节约资源活动，建议学生从身边做起节约现有资源，并把节约中产生的经济效益，提放一部分给贫困学生。

    倡议书第一条就是建议学生课本不用期期换新书。其中写道：据我了解，我所在学校的学生期末结束时，大部分可利用的书都作废纸丢掉卖掉了，很可惜。

    “每个学生一学期书本费要１００元至１５０元，如果每个学生都珍惜课本，留给下一期学生使用，将产生数十元的经济效益，我们学校３０００多名学生，别的学校还有这么多学生，真能推广开来收效会很大。”老杨很细心，连产生效益的使用分配都想好了：“４０％支持贫困地区贫困学生，３０％回报给献爱心的学生，３０％归学校。”

　　教材更换太频繁

    老杨学校一位老师说，每届学生毕业后，都会把大量的书本扔掉，这种现象，几乎每个学校都存在，他认为造成这种现象的主要原因是教材更换太频繁。

    “很多参考资料课本，都是应付一下考试，考完了也就扔了，还有的教材更换得太频繁，每次学生都要买新书，其实内容都差不多，光这课本，每年要砍掉多少大树？”