双管齐下，墙内花开香墙内

2005年03月29日17:42 | 来源: | 作者: 童海燕 | 编辑: 高斌

　　为他人作嫁衣裳！这是很多农村学校校长的苦恼。辛辛苦苦培养了几年的骨干教师，本指望着能发挥更大的作用，却因为学校本身条件的不足，只能眼看着优秀教师被挖走或跳槽。

    如何稳定农村教师队伍，把优秀师资留在农村，不断提高农村教师的整体水平，对于统筹城乡教育发展至关重要。

    “首先是从政策调控上进行稳定。”县教育局副局长王伟平说，“县城城镇化建设加快，布局调整的推进过程中的确出现了优秀教师向县城流动的现象，但我们是有流量控制的，每年将各校可交流的教师比例控制在３％－５％以内，在教师交流的流量和流速上加以控制。”

    “加上随着第一阶段布局调整的结束，县城的学生生源也已经稳定下来，从而师资需求也相对稳定了，即使想进也进不了，流量自然小了。”

    王伟平说，为稳定农村教师队伍，县教育局预计将会在以后出台一系列措施，例如在每年大中专毕业生分配时，向农村学校适度倾斜，以满足农村的教师需求；实行优惠待遇，在青年后备干部和骨干教师培养上，在晋升专业技术职务和评选各类先进时，对农村中小学教师实行政策倾斜；建立教师福利、奖金制度和农村偏远地区教师补助专项基金；通过引进、招聘等方式解决农村中小学英语、计算机、音乐、美术教师缺少的现状。

    “虽然这些还没最后定下来，但相信在不久的农村教育工作会议后，很多稳定农村教师队伍的措施会进一步明确化。”王伟平说。

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