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城乡教育:一减一大于零
2005年03月23日19:48 | 来源: | 作者: 童海燕 | 编辑: 高斌

    倒带

  时间:2003年3月
  地点:姚村中学

  开学第一天,姚村中学的学生陈明特别兴奋,因为听说学校买了几件新设备:电脑。同学们早在上个学期就议论开了,都希望能第一个摸到电脑。

    “老师,我们什么时候上电脑课呀?”“老师,电脑怎么用啊?”教室里,学生兴奋地像砸了锅。老师的眼却湿润了。在电脑几乎已在城镇学校普及的今天,她的学生有些甚至还没摸过一下电脑,今年学校好不容易买了几台电脑,可338名学生,几台电脑,怎么分呢?

    回放

  时间:2005年3月
  地点:新杭垓中学内

    五十几台崭新的电脑前,穿戴整齐的学生们正在熟练地操作,校长夏仕微笑地从窗前走过,放轻了脚步,回忆当初在姚村中学时学生们在电脑室外渴盼的眼光,他终于长长松了口气。

    “自从原杭垓中学、永和中学、姚村中学、缫舍中学四校合并后,新的杭垓中学无论从硬件设施,还是师资水平上,都比原来有了很大提高。”夏仕校长笑着说。

    画面  

  时间:2005年3月
  地点:荆湾完小

    虽是二层楼,但破旧的模样却让人担心。在这幢破旧的教学楼里,有402名学生就学,电脑等先进教学设施也只有稀拉的几台,让人忍不住为这里的落后教学硬件掬一把同情泪。

    “没关系,大概下半年我们就以搬到中心小学去了。”学生们的脸上洋溢着幸福的笑容,“听说那里可漂亮了!”

 

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