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老师,让我说声谢谢你
2004年11月23日22:39 | 来源: | 作者: 章李梅 | 编辑: 高斌
场景一:
县实验初中初三办公室外,五六个学生围着一位年轻的老师。学生们显得有些兴奋,看似内向的老师有些激动。“都长高了啊!你们在安高学习都还好吗?你们是实验初中的第一届学生,我对你们这一届感情很深。”
画外音:
恩师难忘,师恩难忘。11月15日回到母校实验初中,百余名安高学子纷纷寻找那一个个熟悉的恩师身影,向恩师汇报在安高的生活和学习,是这些恩师帮助他们实现了走入安高的梦想,陪伴他们走过多雨的花季。
场景二:
实验初中310班教室。“如果说实验初中把我从幼稚带向懂事,那么安高则教会我‘自主’‘求真’,这里我给学弟学妹们讲一件事……”讲台上这位叫曹晨的安高学子声情并茂的演讲使学弟学妹们受益匪浅,不时有人记录着什么。在接下来的自由交流时间,安高的学子们与310班的同学开展了交流和讨论,气氛愉快而热烈。
画外音:
百余名安高学子看望恩师后,又分组走进了初三年级十余个班,向母校的学弟学妹们介绍高中生活,交流学习方法。“听了哥哥姐姐的介绍,让我提前了解了高中生活,对丰富多彩的高中生活的期盼也激励着我现在更好的学习。”310班的姚瑶同学这样说。
据了解,安高此次组织毕业于实验初中的百余名学生开展这样的“重返母校,感谢师恩”活动,是为了让学生们在活动中体验到自己今天所有的成绩都离不开母校,离不开小学、初中段老师的辛勤教诲,也在活动中锻炼自己的能力,以潜移默化的方式促进其情感态度、认知、意识等方面的发展和提升。
另据介绍,实验初中是此次“重返母校,感谢师恩”活动的第一站,安高将先后组织来自各初中段学校的学生回初中段母校开展这样的活动。以实践活动为载体,以多元化的德育内容丰富学生的精神生活已成为安高德育工作的一个亮点。
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