安城中学开启高品位行规养成教育之“门”

2004年11月04日19:42 | 来源: | 作者: 高慧芬 | 编辑: 高斌

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这句三国时期刘备的警世名言，今天成了安城中学新学期一堂班会课上的核心主题。学生干部一段开场白过后，同学们争相上台发言，拿起“手术刀”深刻地解剖自己，实事求是地指出同学们身上存在的种种陋习，话语真挚诚恳且鞭辟入里，经充分讨论，同学们根据自己所见所闻总结出《学生陋习点点滴滴》，并提出改进意见。一场“告别陋习，崇尚文明”的大讨论活动风起云涌，活动高潮部分——评选校园“十佳文明标兵”和揭批校园“十大陋习”在学生心中引起极具震撼力的轩然大波。至此，１０月该校周密组织的“未成年学生思想道德建设教育月”拉开了帷幕。

新学期初始，安城中学每位学生手中都拿到了一份特殊的“作业”——规范自我言行，提升自我素养的“五个三”，即从自身寻找三个闪光点，肯定自身的价值；寻找三个需改进自身言行的突破口，明确自身的缺漏；摘抄自己信奉的三句富有强烈启迪意义的名言警句，端正自身的人生态度；从身边发现三个鲜活可感的学习榜样，认识自身的差距；提出三项规范自我言行，提高自我修养的承诺，找准优化自身的切入点。该校还将“五个三”机结合，渗透到举办校园文化、寝室文化及“生态月”系列活动，认真诠释着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的深层寓意，走到学生心灵深处，碰撞出情感的火花，于潜移默化中自我感悟、自我内化、自我生成、自我提高。

校园精神风尚前后判若两重天，事实证明教育效果很好。该校政教处主任显露出几分坦然：“这不是风驰电掣的暴风雨，来去匆匆，应该是绵绵春雨，细水长流。教师告别唾沫飞扬、天花乱坠般的‘大宣教’，学生不再目瞪口呆，听得云里雾里。以前老师们费尽九牛二虎之力，到头来收到的效果还是微乎其微。我们不应该演‘独角戏’，更不能演你唱我和的‘双簧’，放下手中的‘尚方宝剑’，彻底抛弃与生俱来的优越感，与生同乐，与生谐进，真诚地走入学生的心灵深处，这才是我们应该做的，因为我们面对的是活生生的人。”

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