炎热六月，县教育科学研究所喜事连连，八名教师的课题获湖州市2003年度教育科研优秀成果一等奖，接着，在湖州市今年送浙江省参评的十个课题中，我县就占了5个课题。我县注重教育科研，注重创新，在教科研上迈出了一大步。

    近日，县教科所所长程安鼎在接受记者采访时介绍道：自2000年开始，我县每年有5至6个课题获省级优秀课题奖，每年有30多个课题获市级优秀课题奖，有6名教师被评为省级教科研先进个人，9名教师被评为市级教科研先进个人。2000年，县教科所被评为浙江省教科研先进单位，2001年，丰食溪中学被评为浙江省教科研200强之一。至今，我县已开设9个教科所实验基地。

    科研结硕果。这次获市教育科研优秀成果一等奖的课题以结合实际创新为特色。县实验初中童达吉老师的课题《邓小平理论进中学课堂教学的实践与研究》，带出了一批初中政治教师，拓展了知识面。县机关幼儿园胡惠兰老师的课题《幼儿园“玩墨游戏”的实践与研究》，以幼儿游戏为载体，激发幼儿对书画艺术的丰富想象力。县实验小学陈建老师的课题《小学教师校本培训新模式探索》，对教师进行校本培训，通过网上、学校课题研究等途径进行自我培训作了研究。

    程安鼎说，我县近年来重视教科研究，提升了教师职业内涵和职业的科技含量，涌现出一大批教坛新秀、教坛明星，安吉的教育质量不断提高，打响了安吉知名度。

    据了解，县教科所为了做好服务、工作，多次以请进来、派出去的培训方式，努力为教师提供充电机会和展示自己的舞台。从2000年至今，该所编辑的《安吉教育科研》已出版30多期，同时，教研所还奖励教师进行课题研究，以科研为载体，促进安吉教育事业的发展。